Projekt eHELPED-iT pomaga w budowaniu elektronicznej kompetencji zdrowotnej (eHL) dla przyszłości opieki zdrowotnej, poprzez zastosowanie zintegrowanego podejścia eHL.

W związku z dynamicznym rozwojem technologii opieki zdrowotnej, silne kompetencje eHL mają kluczowe znaczenie dla przygotowania przyszłych pracowników służby zdrowia do sprostania współczesnym wymaganiom rynku pracy i zapewnienia wysokiej jakości opieki w cyfrowym świecie.

Rozwój eHL w medycynie i pokrewnych dziedzinach zdrowia wymaga skoordynowanego i zrównoważonego podejścia – rozpoczynającego się od świadomości i wspieranego ciągłą samooceną. Dzięki zrozumieniu obecnego poziomu eHL, jednostki, organizacje i społeczności mogą wspólnie opracowywać polityki, programy i strategie, które będą wspierać eHL przez całe życie.

Komu się to opłaca? – należy wpisać kolor niebieski z logo

– Studenci i osoby indywidualne zyskują pewność siebie w zakresie:

· Nawigowania i oceny informacji zdrowotnych online;

· Aktywnego angażowania się w dbanie o własne zdrowie i dobre samopoczucie;

· Efektywnego korzystania z narzędzi i usług w zakresie zdrowia cyfrowego;

· Utrzymywania motywacji do uczestnictwa w zajęciach edukacyjnych eHL.

– Organizacje edukacyjne, opieki zdrowotnej i inne organizacje zorientowane na zdrowie odgrywają istotną rolę poprzez:

· Zapewnianie dostępu do niezawodnych elektronicznych i cyfrowych zasobów zdrowotnych;

· Zapewnianie prywatności, bezpieczeństwa i etycznego korzystania z technologii;

· Wspieranie innowacji i cyfrowych środowisk edukacyjnych;

· Wspieranie uczniów i osób indywidualnych w rozwijaniu podstawowych kompetencji w zakresie eHL.

– Społeczności i decydenci mogą tworzyć lub wspierać strategiczne działania w zakresie eHL poprzez:

· Integrowanie eHL z polityką zdrowotną i edukacyjną;

· Prowadzenie kampanii uświadamiających i marketingu społecznego;

· Walkę z dezinformacją i dezinformacją w zakresie zdrowia;

· Inwestowanie w zrównoważone finansowanie i zasoby;

· Współpracę między sektorami rządowymi i społecznymi w celu wymiany najlepszych praktyk.

Grupy docelowe – należy wpisać kolorem niebieskim z logo

– Pozostają takie same jak na stronie internetowej, ale proszę o modyfikację tekstu klasyfikacji na:

· Główne grupy docelowe:

· Drugorzędne grupy docelowe:

Grupy docelowe:

Główne grupy docelowe projektu eHELPEDiT to:

Studenci medycyny i kierunków pokrewnych;
Kadra dydaktyczna i profesorowie;


Drugorzędne grupy zainteresowań projektu to:

Odbiorcy informacji o ochronie zdrowia;
Organizacje konsumenckie i inne usługi wsparcia – organizacje pozarządowe, służby socjalne, organizacje społeczne, miejsca pracy);
Firmy technologiczne;
Organizacje edukacyjne i szkoleniowe specjalizujące się w dziedzinie zdrowia i kierunków pokrewnych;
Apteki;
Rządowe i pozarządowe organizacje pracownicze;
Organizacje prywatne (dostawcy usług i dóbr medycznych, tacy jak organizacje fitness oraz producenci i dystrybutorzy żywności i alkoholu).