Подробности за партньорите

Юлиана-Ралука Георге е старши преподавател по маркетинг в здравеопазването и медицински технологии във Факултета по медицина, Университет по медицина и фармация „Карол Давила“, Букурещ, Румъния и посланик на Еразъм+ за Румъния. Била е ръководител на проект в проект POSDRU (2009-2012) и е отговаряла за изпълнението на проекта Erasmus+ BENDiT-EU (2020-2023). Тя притежава бакалавърска степен по кибернетика, магистърска степен по маркетинг и бизнес комуникации, втора магистърска степен по организационна психология и управление на човешките ресурси и докторска степен по маркетинг. Нейните научни интереси включват потребители на здравни грижи, организационна култура, устойчивост, организационна психология и социален маркетинг, отразени в повече от 15 научни статии и глави в книги.

Овидиу Попа-Велеа е професор по медицинска психология в Университета по медицина и фармация „Карол Давила“ в Букурещ с опит в областта на медицината, психологията и когнитивно-поведенческата терапия. Ръководил е изследователски проекти, включително Erasmus+ BENDiT-EU за академично прегаряне, и е публикувал обширни публикации по теми като прегаряне, академичен стрес и справяне. От 2011 г. той е ръководител на катедрата по медицинска психология в университета и е член на комисията за подбор на Fulbright Commission Румъния.

Професионалният й път започва в Университета по медицина и фармация „Карол Давила“, където тя развива страст към маркетинга в здравеопазването по време на бакалавърското си обучение. След докторска и магистърска степен по Автоматика и компютри, тя става специалист по ортопедия-травматология и асистент в катедрата по маркетинг и медицински технологии. Тя също е член на изследователския екип в проекта eHELPED-iT, като допринася за академични и изследователски инициативи.

Лилиана Вероника Диаконеску е преподавател по медицинска психология във Факултета по медицина, CDUMP, Букурещ, с опит в областта на медицината, психологията и когнитивно-поведенческата терапия. Тя е допринесла за национални и международни изследователски проекти, включително HORIZON 2020 vCare и BENDiT-EU, и е координирала здравни програми в Органа за обществено здраве в Букурещ. Нейните изследвания се фокусират върху здравната психология, медицинската комуникация, емпатията и прегарянето в здравеопазването и академичните среди.

Александра Йоана Михаилеску е преподавател по медицинска психология в Университета по медицина и фармация Карол Давила в Букурещ и старши психиатър в Клиничната болница по психиатрия „Проф. д-р Александру Обрегия“. С докторска степен по медицина, тя е участвала в над 20 клинични изпитвания в психиатрията, включително три, координирани от Европейската комисия. Нейните изследвания се фокусират върху медицинската комуникация, насърчаването на психичното здраве и превенцията на прегарянето, допринасяйки за проекта Еразъм за обучение по прегаряне и разработване на инструменти за превенцията му.

Андрей-Габриел Занфир е старши психиатър-резидент, работещ предимно в условия на остра стационарна помощ, където предоставя оценка и управление на тежки психиатрични прояви.
Той има бакалавърски степени по медицина и психология и магистърска степен по здравна психология. Докато завършва медицинската си специализация, той практикува като клиничен психолог и когнитивно-поведенчески психотерапевт, фокусирайки се върху специфични тревожни разстройства, депресивни разстройства и оценка и лечение на ADHD при възрастни, базирани на доказателства.
В момента е докторант в Университета по медицина и фармация „Карол Давила“, където изследванията му са фокусирани върху хипотезата за системно възпаление при психотични разстройства, с акцент върху възпалителните биомаркери, клиничното фенотипизиране и транслационните последици за ранното откриване и прогноза.

Е доцент в катедрата по германистика в Университета в Задар. Участва в Програмата за придобиване на учителски компетенции в Хърватия. Тя има опит в образованието, научните изследвания и изпълнението на проекти, както и опит в обучението на преподаватели по чужди езици, създаване на курсове и в създаването и фасилитирането на учебни дейности и семинари за студенти. Предвид нейния опит в преподаването на чужди езици, тя може да допринесе за създаването на многоезични ресурси за здравна грамотност, като гарантира, че лицата, за които не е роден език, също имат достъп до жизненоважна здравна информация.

Арта Добави е доцент в катедрата по психология в университета в Задар. Тя ще предложи своя опит в провеждането на психологически изследвания и своя опит в съставянето и изготвянето на експертни ръководства в областта на психичното здраве на младежите. Нейните интереси в рамките на проекта са насочени към по-задълбочено разбиране на психологическите аспекти на здравето и тяхното прилагане в контекста на дигитализацията. Тя може да допринесе за създаването на наръчника на eHL и разработването на съдържание за уеб платформата eHL. Има опит в областта на психичното здраве и научната оценка на превантивни програми за работа с младежи.

Е асистент в катедрата по германистика в университета в Задар. Националната агенция по образованието я назначи за методист на националните изпити на учители в основното и средно образование. Подготвя ученици за работа в основното образование и провежда професионална практика в основните училища. Нейните области на експертиза са образователни изследвания, лингвистика и методика на преподаване. Тя планира курсове и уроци, интегриращи разнообразни стратегии и методологии за обучение, за да посрещне различни нужди от учене.

А систент в университета в Задар, изследва психологическата адаптация на родители на недоносени деца и деца с увреждания в развитието. Сътрудничи по проекти, свързани с образователното включване и подпомага уязвимите групи като ръководител на Консултативния център за студенти. Освен това тя е член на Координацията за висше образование към омбудсмана.

Uма магистърска степен по немски език и литература (преводаческа програма) и английски език и литература (преподавателска програма). Нейните научни интереси включват дигитални хуманитарни науки и лингвистика, прилагане на цифрови инструменти в лингвистиката и социолингвистика. Създавала е и провеждала различни семинари за студенти и ученици. Тя участва в сесията на смесената интензивна програма за европейско финансиране в Ла Рошел, Франция, и се включи в различни обучителни сесии за AI технологията, по-специално нейното прилагане в образованието и научните изследвания.

Доцент и ръководител на катедрата по здравни и социални грижи в Klaipėdos valstybinė kolegija, специализира в здравната грамотност и социалните грижи. С богат опит в образованието, научните изследвания и социалната работа, тя е ръководила проекти за грамотност в областта на електронното здравеопазване, включително инициативата Erasmus+ eLily2. Нейният опит в приложните изследвания, академичната грамотност и дигиталното образование подкрепя усилията за оценка и подобряване на eHL уменията сред студентите по здравни грижи, като същевременно оформя учебни програми и препоръки за политики.

Изследовател в проекта. На 40 години, има магистърска степен по управление на общественото здраве в Литовския университет по здравни науки. Работи като преподавател в Klaipėdos valstybinė kolegija / Институция за висше образование, Факултет по здравни науки. Теми на научни интереси: здравно образование и промоция, обществено здраве, здравна грамотност.

Изследовател в проекта. 37 години. Има магистърска степен по здравни грижи и бакалавърска степен по обществено здраве. Работи като ръководител и преподавател на катедрата по орална грижа във Факултета по здравни науки в Klaipėdos valstybinė kolegija / Институция за висше образование. Научните интереси включват обществено здраве, орално здраве и промоция на здравето в обществото. Освен това обръща голямо внимание на укрепването на професионалния имидж на специалистите по орално здраве.

Старши ръководител на проекти с над 20 години опит в проекти, финансирани от ЕС, стратегическо развитие и академично сътрудничество. В момента е ръководител на проекти в KVK, ръководейки придобиването и изпълнението на проекти и институционалните партньорства. Притежава магистърска степен по политически науки и има богат опит в координацията на проекти, организирането на обучения и ангажирането на заинтересованите страни в академичните среди и бизнес секторите.

Магистър медицинска сестра, понастоящем работещ в общността и в лечебно заведение за дългосрочни грижи, както и академичен преподавател, с опит в преподаването на теоретични и практически умения на медицински специалисти в многонационална среда.

Опитен мениджър и координатор на европейски проекти и специалист по транснационално сътрудничество, предимно в сектора на образованието и обучението. Отговаря за администрирането, разпространението и качеството на проектите.

В момента тя е специализиран разработчик на софтуер в Лабораторията по софтуерно инженерство и интернет технологии (SEIT) към Факултета по компютърни науки към Кипърския университет. Получава бакалавърска степен по компютърни науки от Кипърския университет. Стажирала е в IBM Чехия и има двегодишен опит в NCR Middle East. Тя е трудолюбива и амбициозна личност с технически и междуличностни умения. Някои от техническите ѝ умения включват C#, SQL и JavaScript.

В момента е изследовател – разработчик на софтуер в Лабораторията по софтуерно инженерство и интернет технологии (SEIT) в Катедрата по компютърни науки на Кипърския университет. Има бакалавърска степен по компютърни науки от Университета Нортумбрия и магистърска степен по наука за данни от Университета Нюкасъл. Преди да работи в SEIT, е участвал в стажантска програма по Еразъм, където е работил по 6-месечен договор като Full-Stack разработчик. Неговите умения включват владеене на множество езици за програмиране (Java, Javascript, PHP, Python) и познания за множество рамки (Angular, Bootstrap, WordPress).

В момента е изследовател – разработчик на софтуер в Лабораторията по софтуерно инженерство и интернет технологии (SEIT), Катедра по компютърни науки, Кипърски университет. Има бакалавърска степен по компютърни науки от Кипърския университет и магистърска степен по интернет науки и технологии от Университета в Твенте (UT). Оттогава участва в различни независими и екипни проекти на свободна практика. Преди да се присъедини към SEIT Laboratory, той участва в стажантска програма по Erasmus, където е сключил договор за 6 месеца като Full-Stack разработчик в компания за електронно обучение, разположена във Валенсия, Испания. Неговите умения включват владеене на различни езици за кодиране (C, C++, Java, Javascript, PHP, Python), познания за множество рамки (Angular, Bootstrap, Ionic, JPA, JUnit, Spring Boot, WordPress) и има опит в много различни области (разработка за Android, уеб технологии, IoT протоколи, мрежи, хардуерна сигурност, интернет сигурност, внедряване на изкуствен интелект и невронни мрежи).

Той е постдокторант в Кипърския университет и член на Лабораторията по софтуерно инженерство и интернет технологии. Има дипломи от Университета в Патра и Кипърския университет и е допринесъл за няколко проекта, финансирани от ЕС, включително SCIChallenge-H2020 и Prosperity4All-FP7. Неговите изследвания са фокусирани върху препоръчителни системи, повсеместни изчисления, разработка, основана на модели, и контекстно-осъзнати изчисления.

Джордж А. Пападопулос (доктор) е професор в катедра „Компютърни науки“ на Кипърския университет. Участвал е в редица международни и национални проекти, както като изследовател или партньор, така и като съкоординатор. Участвал е в организационните и програмните комитети на повече от 100 международни конференции и семинари. Изследователските интереси на професор Пападопулос включват компонентно-базирани системи, мобилни изчисления, мултимедийни системи, електронно обучение, отворено и дистанционно обучение, паралелно програмиране и високопроизводителни изчисления, GRID технологии, електронна търговия, управление на работни процеси и CSCW. Публикувал е над 100 статии като глави в книги или в международно рецензирани списания и конференции и е член на редакционните съвети на 5 международни списания. Участвал е или в момента участва като координатор или партньор в над 30 международно и национално финансирани проекта (общ бюджет за участието му е около 6 милиона евро). Той е директор на SEIT Lab.

Тя е декан на Факултета по обществено здраве и професор по биоетика. Има магистърска степен по обществено здраве и здравен мениджмънт и докторска степен по социална медицина и здравна организация и фармация. Професор Воденичарова има богат изследователски опит в областта на биоетиката, медицинската и обществено-здравна етика, общественото здраве и здравния мениджмънт. Участвала е в проучването на ЕС за здравна грамотност през 2019 г. и в няколко проучвания за грамотност в електронното здравеопазване.

Е професор във Факултета по обществено здраве. Била е Ръководител на катедра„Оценка на здравни технологии“ и работи като Ръководител на Международен отдел в МУ-София. Нейните основни изследователски интереси са насочени към оценката на здравните технологии, управлението и организацията на здравеопазването и международното здравно сътрудничество. Тя участва активно в проучването на ЕС за здравната грамотност от 2019 г. и е допринесла за различни проучвания относно електронната здравна грамотност.

Е изтъкнат специалист по биостатистика и медицинска информатика в Медицински университет – София. Работи като заместник-декан по учебната дейност във Факултета по обществено здраве. Професор Кондуржиев е магистър по математика със специалност Медицинска информатика и здравен мениджмънт. Неговият богат изследователски опит включва участие в множество национални научни програми, свързани с информационните технологии и здравеопазването.

Е преподавател във Факултета по обществено здравеопазване, където е ръководител на катедра „Трудова медицина“. Има специални научни интереси в областта на токсикологията, професионалното здраве, общественото здраве и промоцията на здравето. Проф. Любомирова е член на Управителния съвет на АСФЕР. Ръководила е и координирала множество национални и международни научни проекти.

Е доцент в катедра „Биоетика” към Факултета по обществено здраве. Отдадена на преподаването и образованието като двигатели на обществената промяна, тя е посветена на формирането на бъдещите здравни специалисти чрез етични и хуманистични ценности. Нейните научни интереси включват медицинска етика, безопасност на пациентите, здравна грамотност, човешки капитал и управление на здравеопазването.

Доцент е във Факултета по обществено здраве, Медицински университет - София. Тя е ръководител на катедра „Социална и превантивна медицина и медицина на бедствията“ и има 20 години академичен опит в преподаването на социална медицина, медицинска социология и промоция на здравето. Научните ѝ интереси са в областите на епидемиологията на хроничните незаразни заболявания, промоцията на здравето, самооценката на здравето, качеството на живот, свързано със здравето, и акултурацията. Провела е редица проучвания, изследващи здравната грамотност, здравословния начин на живот и моделите на нездравословно поведение сред деца, студенти и различни професионални групи. Участвала е в редица изследователски проекти, международни и национални образователни проекти.